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未來5年，哈工大將成為更宜居的哈工大、更宜學的哈工大、更宜人的哈工大、更宜材的哈工大、更宜融的哈工大。重整行裝再出發(fā)的哈工大，將在新時代中國特色社會主義思想的指引下，履行“四個服務”使命任務，攜手全球高校、各行各業(yè)，以更加開放自信包容的姿態(tài)，實現(xiàn)更廣更深的合作共贏，為推動人類文明進步作出更大更新的貢獻。
邱勇致辭
兄弟高校代表邱勇在致辭中表示，哈工大和清華大學同為中國高等教育發(fā)展和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)，都以自強不息的奮斗精神為核心文化內涵。清華和哈工大始終肩負國家使命、始終服務國家需求。面對關乎人類命運的重大挑戰(zhàn)，面對百年未有之大變局，大學必須擔負起應有的責任，時刻牢記初心使命，以精誠的合作和卓越的工作，讓世界變得更加美好。面向新的百年，相信永遠奮進的哈工大一定會涌現(xiàn)出新時代的“八百壯士”，哈工大和全國高校一定會按照總書記的要求，超精密氣浮轉臺不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，努力為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
卡洛·克里斯特致辭
國外友好高校代表、加州大學伯克利分校校長、美國藝術與科學院院士卡洛·克里斯特在致辭中表示，哈工大與加州大學伯克利分校均致力于發(fā)現(xiàn)新知識、創(chuàng)造新知識，激勵能夠跨領域、跨專業(yè)合作，適應性強并有創(chuàng)造力的領導者。疫情防控期間哈工大主動迎接挑戰(zhàn)，為黑龍江的疫情防控工作作出的努力和貢獻令人印象深刻。哈工大在城市管理、應急物資管理、信息發(fā)布等方面取得的研究成果，為學生提供的優(yōu)質線上學習資源和體系，充分體現(xiàn)了百年學府的社會責任與擔當，成為高校的典范。期待兩校間更為緊密的合作，祝愿哈工大明天會更好。
吳燕生致辭
合作單位代表吳燕生在致辭中表示，哈工大是我國高層次人才培養(yǎng)和工程技術研究的重要基地，也是我國航天事業(yè)發(fā)展的人才搖籃和重要技術基地。集團公司與哈工大在航天技術創(chuàng)新、科研成果轉化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面，建立了良好的戰(zhàn)略合作關系，為我國航天事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。集團公司將攜手哈工大以新時代中國特色社會主義思想為指引，以建設航天強國為己任，不忘航天報國初心，不負航天強國使命，大力弘揚航天三大精神和哈工大精神，推動新時代航天領域產(chǎn)學研合作邁上新高度，努力打造一流的技術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)平臺，為建設航天強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
為了向老一輩“八百壯士”致敬，弘揚哈工大“八百壯士”精神，學校決定對入職30年以上的3926名教職工予以表彰，授予入職50年以上的1482人“百載耕耘，功勛雋永”獎，授予入職30年以上的2444人“百載傳薪，滋蘭樹蕙”獎。獲獎獎品是由在校學生設計趕制的“功夫錘”，這一創(chuàng)意源自金工實習的金工錘，取自“規(guī)格嚴格，功夫到家”校訓的功夫，寓意百年強校是一錘接著一錘敲、一代接著一代干出來的，每個“功夫錘”上都刻有受獎人的姓名。
周玉為劉永坦院士頒發(fā)“百載耕耘，功勛雋永”獎
劉永坦發(fā)言
劉永坦院士在發(fā)言中深情回顧了自己從1953年來到哈工大，親眼目睹學校翻天覆地的變化、與哈工大共同成長的難忘歲月。他說，哈工大是有精神的，哈工大人是愛國的。家國破碎、顛沛流離在我們心中埋下了愛國的種子，伴隨一生、深入骨髓。一個個團隊秉承堅定的報國信念，在中國的黑土地上扎住根，才創(chuàng)造出利國利民的重器利器。哈工大的學生是有情懷的。他們把國家需要、人類命運作為職業(yè)方向的引導。很多校友都在各自領域作出了杰出貢獻。這樣的校友越多，投身哈工大的有志青年就越多，哈工大為國家和人類作出的貢獻就越大，我們的新百年就越值得期待。祝愿哈工大以總書記賀信精神為指引，百尺竿頭更進一步，祝愿偉大的祖國風雨不動安如山。
云曉春發(fā)言
校友代表、國家計算機網(wǎng)絡應急技術處理協(xié)調中心副主任云曉春在發(fā)言中說，哈工大讓我懂得，只有堅持以滿足國家需求為己任，才能人生無悔。母校給了我奮斗的支點，也是我始終堅持在國家網(wǎng)絡安全領域攻堅克難的動力所在。哈工大讓我懂得，只有先做好“人”，才能干成“事”。老一代哈工大人學為人師、行為世范，甘為人梯、提攜后輩的精神，正是學校地處邊疆、走在前列的制勝法寶，也是引領我做人做事做學問的“精神燈塔”。哈工大讓我懂得，只有堅持“規(guī)格嚴格，功夫到家”，才能真正成為對國家、對社會有用的人。哈工大人內心的校訓精神不僅是我們一生守正的“防火墻”，更是堅定創(chuàng)新自信的“源代碼”，是學校賦予我們的“初值”，也是引領我們不懈努力的“密碼”。
